
  
{"id":5078,"date":"2020-02-05T07:54:00","date_gmt":"2020-02-05T06:54:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.integratecnologia.es\/la-innovacion-necesaria\/?p=5078"},"modified":"2023-12-26T18:03:32","modified_gmt":"2023-12-26T17:03:32","slug":"e-learning-emocionate-y-aprende","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.integratecnologia.es\/la-innovacion-necesaria\/e-learning-emocionate-y-aprende\/","title":{"rendered":"E-learning: emoci\u00f3nate y aprende"},"content":{"rendered":"\n<p>He pensado mucho en c\u00f3mo titular este art\u00edculo hasta que de repente lo he visto claro.<\/p>\n\n\n\n<p>El ser humano es <strong>emocional<\/strong>, desde los pies a la cabeza. Cuando algo nos gusta, nos conmueve, nos impacta o nos aterra, nos resulta dif\u00edcil de olvidar. \u00bfAcaso no has escuchado una canci\u00f3n y de pronto has sentido como retroced\u00edas en el tiempo y rememorabas ese instante en concreto cuando sonaba? \u00bfO ese olor en concreto que te lleva directamente a un momento de tu vida que cre\u00edas haber olvidado? Por cierto, que seg\u00fan dicen el olfato es el sentido que m\u00e1s fuerte te hace recordar algo.<\/p>\n\n\n\n<p>Todos recordamos tambi\u00e9n a alg\u00fan profesor en concreto. Puede que sea uno del colegio, instituto, universidad, etc. Puede que no fuera el profesor m\u00e1s rico en conocimientos, pero s\u00ed el que m\u00e1s te hizo \u201camar\u201d una asignatura.<\/p>\n\n\n\n<p>En mi caso, por ejemplo, siempre recordar\u00e9 a un profesor de la universidad que consigui\u00f3 que su asignatura, Historia de Espa\u00f1a, me atrapara como si de un gran libro o pel\u00edcula se tratase. Sus clases eran participativas, emocionantes, te mostraba todo lo que sab\u00eda desde otro punto de vista, te hac\u00eda usar la imaginaci\u00f3n, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Ya desde el primer d\u00eda pude intuir que iba a ser diferente cuando dijo frases como: \u201cA m\u00ed me dan igual las notas, para m\u00ed si lo quer\u00e9is ya ten\u00e9is todos el aprobado\u201d \u00f3 \u201cconmigo olvidaros de aprender fechas y cerrad los libros\u201d. Enseguida me record\u00f3 al genial Robin Williams en &#8216;El club de los poetas muertos&#8217; con su ya famoso \u201c<em>Oh, capit\u00e1n mi capit\u00e1n<\/em>\u201d.<\/p>\n\n\n\n<p>En <strong>formaci\u00f3n online<\/strong>, existe la figura del tutor\/dinamizador que muchas veces pasa desapercibida. Es la persona que sigue el progreso del alumno desde \u201cel otro lado\u201d. Su <strong>misi\u00f3n<\/strong> es preocuparse por que todos y cada uno de los alumnos alcancen los objetivos marcados de antemano, cada uno a su ritmo. Es el \u201ccapit\u00e1n\u201d que motiva a sus alumnos y les ofrece salir de las ataduras del curso para ver qu\u00e9 hay m\u00e1s all\u00e1.<\/p>\n\n\n\n<p>Pero claro, la formaci\u00f3n digital es diferente a la formaci\u00f3n presencial, de ah\u00ed que cueste \u201cempatizar\u201d con alguien al que no ves. Por ello, es imprescindible que el tutor sea una figura que no se limite a dar respuestas \u00fanicamente de forma reactiva cuando se le hace una consulta, sino que se adelante a ellas y motive a participar, preguntar, colaborar, etc. Para ello, dispone de <strong>herramientas online<\/strong> dentro de las <strong>plataformas e-learning<\/strong> como mensajer\u00eda, foros, chats, videoconferencias, blogs, gamificaci\u00f3n, RRSS, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>Una buena <strong>plataforma de formaci\u00f3n online<\/strong> con sus adecuadas herramientas permiten al tutor y alumno encontrarse e interactuar. Es un espacio donde ampliar el \u201ccontenido herm\u00e9tico\u201d del curso y juntarse para hablar de temas de actualidad, ver enfoques diferentes de lo visto en el curso, ayudar a emprender proyectos reales fuera del aula, tratar de orientar a nivel profesional, etc.<\/p>\n\n\n\n<p>El tutor debe ser aquella figura que<strong> transmita pasi\u00f3n<\/strong> a trav\u00e9s de sus propuestas educativas, por ello contar con un buen campus en la plataforma e-learning, donde tutores y alumnos se relacionen y resuelvan sus dudas de manera proactiva y mediante reuni\u00f3n telem\u00e1tica, es clave para sacar el m\u00e1ximo partido a la formaci\u00f3n digital. No es lo mismo que plantee una pr\u00e1ctica colaborativa a trav\u00e9s de una videoconferencia a la hora que mejor venga a los alumnos que si simplemente escribe unas l\u00edneas en la plataforma resolviendo una consulta.<\/p>\n\n\n\n<p>Un alumno puede, como en cualquier otra formaci\u00f3n online o presencial superar un curso, pero jam\u00e1s olvidar\u00e1 qu\u00e9 le ense\u00f1aron si su tutor\/dinamizador le gui\u00f3 en su camino al grito de \u201c<em>Oh, capit\u00e1n mi capit\u00e1n<\/em>\u201d.<\/p>\n<p>Puedes descubrir m\u00e1s sobre <strong>plataformas de e-learning para empresas<\/strong> en Formatel, proveedor de plataformas virtuales, en el siguiente enlace: <a href=\"https:\/\/www.formatel.es\/especialistas-en-elearning\/virtuox\">https:\/\/www.formatel.es\/especialistas-en-elearning\/virtuox<\/a>\u00a0<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<h5>Redactado por Daniel Nebreda<\/h5>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>He pensado mucho en c\u00f3mo titular este art\u00edculo hasta que de repente lo he visto claro. 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